Il est également possible de se spécialiser dans l'enseignement des langues secondes dans le cadre de la maîtrise de l'UNB. Les étudiants de la maîtrise en éducation (MEd) s'inscriront à l'option « Curriculum Studies » et auront la possibilité de rédiger un rapport ou une thèse dans le domaine de l'enseignement des langues secondes. Des cours spécifiques, lorsqu'ils sont disponibles, et des travaux dans le cadre de cours généraux tels que « Introduction to Research », « Curriculum Development », and « Program Evaluation » devraient porter sur un aspect de l'enseignement des langues secondes.
Offres de cours d’été
ED 6108 Inclusive Second Language Education (face à face)
Description du cours : This course will examine the theoretical constructs of universal design for learning (UDL) and second language learning. In particular, students will explore foundational principles related to inclusive second language teaching, learning and assessment.
Chargée de cours : Dr. Renée Bourgoin
ED 6106 Literacy Instruction in Bilingual and Multilingual Contexts
Description du cours : This course will examine the critical role of literacy in the second or additional language classrooms. This analysis will be guided by theories and principles of multiliteracies and multilingualism as well as their related pedagogies. After establishing the underlying theories, we will explore practices that promote the development of speaking, listening, reading and writing for second or additional language learners.
Chargée de cours : Dr. Josée Le Bouthillier
Offres de cours à l’automne et à l’hiver
ED 6103 Foundations of Bilingual and Multilingual Education (automne)
Description du cours : This course will examine core issues related to bilingual and multilingual education including theories of language development, cultural awareness and sensitivity, Global English, language death and genocide, language revitalization, language rights, language as a resource, identity, and empowerment. It will also explore strong and weak forms of bilingual and multilingual programming and assessment, including second and foreign language immersion.
Chargée de cours : Dr. Karla Culligan
ED 6110 Teaching and Learning in Multilingual Contexts (hiver)
Description du cours : This course would provide both theoretical and practical information related to the teaching of students learning English is an additional language (EAL). It will examine core principles and established practices related to the education of students of diverse linguistic and cultural backgrounds in mainstream English schools. Topics will include linguistic and cultural support, differentiated instruction within an inclusive learning context, cultural awareness and sensitivity. The course will also promote a balanced literacy approach that incorporates and values the learner’s first language in the acquisition of EAL.
Chargée de cours : Dr. Paula Kristmanson
Clientèle
Ces cours seront particulièrement intéressants pour ceux qui travaillent dans divers contextes de langue seconde : immersion française, français de base/français intensif, ALS ou anglais langue additionnelle (ALA). Les cours se dérouleront en anglais, mais les travaux pourront être effectués en anglais ou en français.
Ces cours sont ouverts aux étudiants actuellement inscrits à la maîtrise en éducation à l'UNB ainsi qu'aux nouveaux étudiants. Les étudiants qui ne sont pas encore acceptés dans le programme peuvent demander à suivre un cours en tant qu'étudiant non diplômé.
Contact
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Contactez le bureau des études supérieures de la faculté d'éducation de l'UNB à l'adresse edgrad@unb.ca pour plus d'informations sur l'inscription en tant qu'étudiant non diplômé.
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Pour plus d'informations sur ED 6103 Foundations of Bilingual and Multilingual Education, contactez la Dr. Karla Culligan.
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Pour plus d'informations sur ED 6110 Teaching and Learning in Multilingual Contexts, contactez la Dr. Paula Kristmanson.
