French

Français de base pour étudiants ayant au plus le Grade 10. Note: Les étudiants qui ont réussi, FR 1304, FR 2203, FR 2304, FR 2204, FR 3203, ou FR 3204, n’obtiendront pas de crédits academiques pour ce cours.

English Version

En Français

Suite de FR 1203. Développement et exploration de la communication linguistique et des différences culturelles. 

Continuation of FR 1203. Develops and explores language communication and culture differences.

Première partie d’un cours destiné à satisfaire les besoins particuliers des étudiants issus des écoles d’immersion. Revue systématique de la grammaire française. Ouvert aux étudiants issus d'écoles dont la langue première d'enseignement est le français.

English Version

The first half of a course designed to meet the particular needs of students coming from immersion schools. The course offers a systematic review of French grammar. Graduates of high schools where French is the first language of instruction must register for this course.

En Français

Exploration du langage médiatique; présentation d’éléments de grammaire avancés, révision des noms et des verbes. Destiné à améliorer les connaissances du français et à renforcer la compréhension orale et écrite. 

Students are exposed to the language of the media; more advanced grammar is presented and nouns and verb forms are reviewed. Designed to improve French communication skills by strengthening oral and written comprehension.

Destiné à améliorer les outils de communication par le renforcement de l’expression orale et écrite. Conversation sur différents sujets et exercices pratiques de diverses formes de styles, appuyés par la révision des principales structures de la phrase.

Designed to develop vocabulary and strategies for oral communication. Oral component of the French Maintenance option.

En Français

Ce cours offre une formation en FLS (Français langue seconde) et prepare les etudiants a l'evaluation des competences linguistiques du ministere de l'Education postsecondaire. Formation et Travail du Nouveau-Brunswick, ainsi qu'aux examens d'evaluation des compentences linguistiques en français des employes des secteurs publics, provincial et federal. 

Provides FSL (French Second Language) training and prepares students for the New Brunswick Department of Post-Secondary Education, Training and labour Linguistic Services oral Proficiency Test, as well as for Provincial and Federal bilingualism examinations aimed at assessing competence in French of public sector employees. 

Deuxième partie d’un cours destiné à satisfaire les besoins particuliers des étudiants issus des écoles d’immersion. Suite de FR 1304, ce cours offre une revue systématique de la grammaire française. Ouvert aux étudiants issus d'écoles dont la langue première d'enseignement est le français. 

English Version

Second half of a course designed to meet the particular needs of students coming from immersion schools. As a continuation of FR 1304, this course provides a systematic review of French grammar. Graduates of high schools where French is the first language of instruction must register for this course.

En Français

Destiné à familiariser l’étudiant aux structures complexes du langage et à l’application efficace de ces concepts dans leur expression orale et écrite.

Designed to familiarize the students with the fundamentals of translation theory. Students will practice translating text into French with emphasis on the different ways of expressing the same concept in English and French -- micro level.

Ce cours présente le processus d'acquisition de la langue avec application au français. Les sujets de discussion incluent l'acquisition de la langue maternelle (l'hypothèse de l'IP) et l'acquisition du français comme langue seconde en situations d'immersion et de bilinguisme. 

Ce cours présente les concepts de la linguistique diachronique dans la perspective de la grammaire générative en se basant sur l’histoire du français. Parmi les sujets abordés seront les changements du système phonologique, la transition au système sans cas, les changements paramètriques en syntaxe. 

Ce cours compare certains courants esthétiques et idéologiques propres aux littératures de francophone, d’Afrique et des Caraïbes, dans une perspective post-coloniale.

Examines in a comparative perspective some ideological and aesthetic trends in francophone, African and Caribbean literatures from a post-colonial point of view. 

Examines storytelling as a literary genre and its sociocultural implications in the Francophone world, especially in the Sub-Saharan and northern parts of Africa as well as the French Caribbean. Emphasis will be on the prestige and the social role of the storyteller, but also on the influence of the oral tradition on Francophone Literature. 

Ce cours examine le conte en tant que genre litteraire ainsi que ses implications socioculturelles dans le monde francophone, surtout en Afrique subsaharienne, au Maghreb et dans le Antilles francaises. Il souligne le prestige et le role social du Conteur, mais aussi l'influence de la tradition orale sur la litterature francophone. 

As French cultural minorities in Canada, Acadians and Franco-Ontarians have developed distinctive identities. From their origins to the present, attention will be given to the historical, social and artistic expressions of these cultures. 

Based on a corpus of study combining journal articles gleaned from the French press and samplings taken from French television and radio broadcasting, the course proposes an examination of Francophone cultures through analysis of media language, communication strategies and socio-ideological/aesthetic tendencies.

Ce cours examine la diversité culturelle d’expression française à partir d’un corpus d’articles tirés de journaux, de revues et de sites internet, et d’enregistrements sonores et visuelles authentiques dans la perspective d’une analyse de ses principales tendances idéologiques, esthétiques et sociales. 

Destine a reproduire des situations de la vie quotidienne et d'enjeux contemporains afin de motiver l'etudiant a elargir ses connaissances de niveau  avance et a en faire usage dans diverses conditions. 

Designed around everyday life and contemporary topics that will motivate students to expand their advanced language skills and make use of them in complex ideas and diverse situations. 

Destiné à développer une connaissance plus authentique du français par ses expressions idiomatiques et ses vocabulaires spécifiques. Ce cours s’adresse particulièrement aux étudiants désireux de faciliter leur intégration dans un environnement bilingue. 

Le cours porte sur les nouvelles tendances dans les films francophones de la période postcoloniale (Maghreb, Afrique subsaharienne et Antilles françaises). Tout en analysant de façon critique les polarisations traditionnelles héritées de l’époque coloniale, les films choisis illustrent les nouveaux genres, themes et styles qui incarnent les complexités et les défies nouveaux dans un monde francophone soumis aux exigences de la mondialisation.

This course examines the new trends in postcolonial francophone films (North and sub-Saharan Africa, French Caribbean). While critiquing traditional binaries and polarities inherited from the colonial era, the chosen films expose new genres, themes and styles which embody the complexities and the challenges of the Francophone World in a global context. 

Par une selection de films representatifs, ce cours examine les theme majeurs, les styles et les auditoires vises par les cineastes aujourd'hui. Il décrit la societe francaise du XXIe siecle, dans ses preoccupations quotidiennes, ses ideaux culturels et ses rapports au monde exterieur.

Étude de textes fondateurs reconnus comme classiques dans la tradition littéraire de langue française á travers l’histoire, les genres et les cultures.